在先后观摩了该小学两位体育教师的公开课后，肖主任认为，五堰小学体育教师能够以学生为主体，重视教学方法的创新，营造生动活泼的教学氛围，激发了学生学习的兴趣。为我校体育教育专业教学改革、人才培养模式的转变提供了方法和经验。