通讯员周杨报道 为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于体育的重要指示批示精神，根据国家体育总局《关于开展2024年体育支教志愿服务的通知》要求，省体育局创新实施2024年湖北省“千师百校”体育支教行动实施方案精神，以体育支教为牵引，进一步推动体教融合发展，助力十堰市基层学校开齐开足上好体育课。2024年湖北省“千师百校”体育支教行动十堰地区支教任务由汉江师范学院体育学院承接。2024年9月，汉江师范学院体育学院选拔110名体育专业学生深入十堰地区中小学开展支教行动。

整装待发 体育支教谱新篇

为贯彻落实《2024年湖北省“千师百校”体育支教行动实施方案》精神，进一步推动体教融合发展，十堰市体育局与汉江师范学院联合拟定《2024年十堰市“千师百校”体育支教行动工作方案》。

9月6日上午，湖北省“千师百校”体育支教行动十堰启动式在汉江师范学院南风剧场举行。省体育局、十堰市体育局、教育局及汉江师范学院有关领导参加活动，为汉江师范学院体育学院支教志愿服务队授旗。支教领队、支教志愿者代表在启动仪式上庄严宣誓。

体教融合 五育并举强素质

为落实体育支教行动，汉江师范学院体育学院110余名支教志愿者陆续前往十堰市城区、郧西县、竹溪县和丹江口市等县市区中小学支教。活动共计覆盖十堰周边19所小学，12所中学，服务学生达1240余名。

支教实习第一周，志愿者进入学校后在学校指导老师带领下迅速熟悉学校环境、班级情况、课程安排和教学方法，并制定相应的教学计划。支教学生积极配合参与学校的早操工作，组织带领支教班级准时准点参加学校的早操和课间操活动。这有利于增强中小学生身体素质，帮助他们养成良好的学习和生活习惯。

支教学生还主动创新课堂教学方法，他们用心听、用脑想、动手干，把理论和实践按相结合；把思政教育和体育教育相融合。他们不仅教学生篮球、足球、排球等体育技能，还传递给学生勇于拼搏、积极向上的体育精神。支教学生唐鑫妮在支教日记中写到：体育支教活动是一个锻炼和成长的过程，在支教过程中自己不仅提升了个人的教学能力，也增强了自身的社会责任感。在教育资源不均衡的情况下，我应更加珍惜自己所用的教育资源，也愿意为改善教育环境做出自己的贡献。

为了丰富学生的校园文化生活，十堰市人民小学（北校区）积极开展了以“大美少年 运动不止”为主题的体育运动会。龚迈、张海丽等支教志愿者们积极参与本次运动会，不仅提前组织班级学生积极报名、备赛，还为学生提供训练指导，同时她们还积极投身到这次的运动会中，并担任了运动会裁判，为运动会的顺利开展贡献了自己的力量。

寓教于乐 文化传承育新人

舞龙舞狮的动作、套路等技艺是经过长期的历史积淀形成的，是中华文化的瑰宝。为了丰富支教服务内容、提升支教服务质量，支教学生还在支教过程中教授学生舞龙舞狮动作，为茅箭区、竹溪县等地区520余名师生开展培训，让这些“小狮子”成为中华文化传播的使者，让舞龙舞狮所蕴含的民族文化和内涵传承下去，赓续文化血脉。潘成老师在进行舞龙舞狮教学过程中提出：在中小学开展舞龙舞狮活动，是弘扬中华民族传统文化的一种形式，是让学生快速了解我国优秀民族文化的一种方式，也是培养学生团结协作、吃苦耐劳品质的一种方法。

支教捐物 解决学校急难盼

为响应国家体育总局、省体育局的号召，在支教行动中不仅给支教学校送去支教服务，还向支教学校捐赠了体育物资，用于支援体育教育资源薄弱的学校培养体育人才，发展体育事业。其中向东风二中、东风七中、十堰市第二中学等10所中小学校捐赠足球、篮球、排球、羽毛球、乒乓球等体育器材，金额达12万余元。

示范教学 高效课堂提质量

根据各中小学体育教学需求，江汉师范学院体育学院组建优秀体育教师前往支教学校开展体育教学示范课，为中小学体育教学质量提升提供新的教学思路和方法。田沛源老师为竹溪县中小学师生带来《健美操》示范课，让学生在轻松、愉悦的教学氛围中学会了健美操基本动作和手势。何宜忠教师在十堰市东风二中以《运动损伤的防护与急救》为题，从运动损伤的概念、发病原因等六个方面来授课，让学生在实践中充分参与课堂。此外刘汪洋老师的室外实训课以足球运球绕杆为授课内容，他通过深入浅出的动作讲解，获得了学生的一致好评。郭萍老师在北京路中学的《形体训练》课上对学生进行详细示范和指导，她亲切的话语拉进了与学生之前的关系。各支教学校领导、教师对示范教学课程给予高度评价，认为示范教学提高了学校教师的教学能力和教学水平，提升了教学质量，更新了教学方法，增加了学生的学习兴趣，有利于培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人。

暖心座谈 集思广益助发展

为了解体育支教行动中的不足，提升体育支教服务质量。汉江师范学院体育学院组织指导教师、支教学生开展体育支教座谈会，并为优秀支教学生颁发荣誉证书。在座谈会上，支教学生谈感受、谈问题、谈办法，将他们在不同基层学校支教过程中面临的教学环境、教学难题和学生特点进行交流。座谈会也为指导教师和支教学生提供了一个分享支教经历、教学方法和心得体会的平台。这不仅为支教学生的职业发展提供了有力支持，促使他们在体育支教领域不断成长和进步，也必将进一步提高汉江师范学院体院学院的支教服务水平。东风二中副校长唐玲表示，体育支教是教学的延伸，爱是教育的灵魂，做老师就要执着于教书育人，有淡泊名利的坚守和乐教爱生的追求，他鼓励支教学生弘扬教育家精神，潜心教书育人，建设体育强国。

通讯员：周杨

【初审：王歆辰；复审：张鸿；终审：赵盛国】